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Aktuelles

Willkommen auf der Seite des Gymnasiums Herderschule!

  • Wir möchten Sie / Euch bitten, aufgrund der aktuellen Situation Homepage & Vertretungsplan regelmäßig auf Aktualisierungen überprüfen.

  • Weitere Corona-Informationen (Hygienekonzepte, Verordnungen, Informationsblätter, ÖPNV) der Herderschule, der Stadt, des Kreises und des MBWKs: (weiterlesen)

Update: Wir wollen es summen und flattern lassen – Bienenweiden auf Herders Äckern

Bei bestem Gartenwetter, ausgestattet mit geliehenen oder selbstmitgebrachten Gartengeräten, mit Blumenspenden und reichlich Saatgut haben ca. 30 Schüler*innen, Eltern und Lehrer*innen am 2. Mai Bienenweiden gesät. Zuvor musste in knackiger Handarbeit die Grasnarbe entfernt und Unkraut gerupft werden. Ganz coronakonform wurde wahlweise mit Maske oder in Familiengruppen gearbeitet. Die Ergebnisse der Arbeit sind vor allem hinter dem Stabsgebäude zu sehen. Die Klima-AG dankt allen Eltern und den engagierten Schüler*innen von Klasse 5 bis Q1 - das war eine tolle Leistung von Euch! Eine kleine Fotogalerie findet sich auf der nächsten Seite!

Informationen – Unterricht nach den Osterferien

Berufsberatung geht weiter – auch mit Online-Börsen!

Die Berufsberatung findet ab dem 04.05.2021 wieder vor Ort statt! Weiterhin kann Herr Bodenstein natürlich auch telefonisch und per Mail erreicht werden.

Ganz aktuell: am 8. Mai von 14:00-17:00 Uhr findet eine Online-Studienmesse der Universitäten Norddeutschlands statt. Hier ist der Link.

Informationen der Schulleitung 19.03.2021

Liebe Eltern, liebe Schüler*innen,

am Anfang dieser Woche wurden die Einverständniserklärungen für die Selbsttestung an alle Schüler*innen verteilt, ab Mi, 24.03.2021, erwarten wir die Rückläufer. Da die Testkits, die wir geliefert bekommen haben, etwas anderes sind, als erwartet, mussten wir unser Vorgehen verändern.

Wir werden die Testungen nun am Do, 25.03.2021, bzw. am Fr, 26.03.2021, durchführen.

Folgender Ablauf ist geplant:

Künstliche Intelligenz – die 6b stellt Fragen

Am 09.03.2021 führten wir, die Klasse 6b, ein Gespräch mit Herrn Müller über künstliche Intelligenz. Das taten wir, weil wir im Deutschunterricht mit Frau Tatka das Buch „William Wenton und die Jagd nach dem Luridium“ von Bobbie Peers lesen und weil der Hauptcharakter des Buches, William, ein Abenteuer erlebt, in dem künstliche Intelligenz von Bedeutung ist. Wir konnten Herrn Müller, der an der TU München arbeitet, viele Fragen über jitsi stellen: