Am Freitag, dem 14. Juli 2019, wurden 100 Abiturientinnen und Abiturienten mit dem Abschluss der Allgemeinen Hochschulreife aus der Herderschule entlassen. Bei bester Stimmung wurden in der Aula die Abiturzeugnisse überreicht und Preisträger des Jahrgangs geehrt. Für die musikalische Begleitung der Feier sorgte der Schulchor unter Mithilfe von Schülerinnen und Schülern des Abiturjahrgangs.
„Sieger der Herzen“ im Finale der Software-Challenge Germany
Unmittelbar nach der Entlassungsfeier für die Abiturientinnen und Abiturienten eilten Luca Sch. (Q2b) und Arne S. (Q2c) nach Kiel zum Final-Eight der Software-Challenge Germany. Die von ihnen entwickelten Piranhas-Spieler mussten nach ihren Erfolgen in Meisterschaftsphase und Champions League gleich im Viertelfinale gegeneinander antreten. Arnes Client „Herderschule AG“ wehrte sich tapfer und verhinderte mehrfach, dass Lucas Client „Herderschule Q2 TeamRocket“ einen Schwarm vereinigen konnte. Die Entscheidungen ergaben sich dann jeweils erst nach 30 Runden. Das erste Viertelfinale entschied Luca am Ende klar mit 8:0. Der Aufwand, in C statt in Java zu entwickeln, zeigte Erfolg.
weiterlesen „Sieger der Herzen“ im Finale der Software-Challenge Germany
Schulfrühstück sucht Nachwuchs
Das Schulfrühstück der Herderschule sucht Nachwuchs: Weitere Informationen
Fußball Kreismeisterschaften 2019
Erfolg und Herderschule sind im Fußball eng miteinander verbunden. In diesem Jahr liefen zwei Jungenmannschaften unserer Schule bei den Kreisfinals auf und versuchten, die Schulen der näheren Umgebung zu besiegen. Zugegeben – die WKIII Mannschaft hatte die schwierigste Vorrunde vor sich und musste mit meist knappen Ergebnissen um den 5. Platz kämpfen. Hier erwies sich ebenfalls für alle anderen Schulen das Gymnasium Gettorf als zu stark. weiterlesen Fußball Kreismeisterschaften 2019
Informationen zum Hauptgebäude – Juni
Am 23.05.2019 hat mit Vertreter*innen aus Politik, Verwaltung und der Schule (Schüler, Eltern, Lehrern) ein Zieldefinitionsworkshop unter der Leitung des Büros Dreews und Sommer stattgefunden, um geeignete Standorte für den Neubau des Hauptgebäudes der Herderschule zu finden. Nach der Sammlung potentieller Standorte erfolgte eine kriterienorientierte Bewertung. Durch eine Abstimmung ergaben sich drei Standorte, die den meisten Zuspruch fanden. Diese wurden einer SWOT- Analyse (Stärken-Schwächen-Chancen-Risiken-Analyse) unterzogen. Zurzeit erfolgt ein Vergleich dieser drei Varianten u.a. unter dem Gesichtspunkt der funktionellen und wirtschaftlichen Umsetzbarkeit. weiterlesen Informationen zum Hauptgebäude – Juni
«En route pour Beaune» / Schüleraustausch nach Frankreich
Für März diesen Jahres wurde ein Austausch für interessierte Schülerinnen und Schüler organisiert. Zusammen mit 22 Mitschülern der siebten bis neunten Klassen bewarb ich mich und wir wurden Schülern des Collège St Coeur in Beaune, einer Kleinstadt in Burgund, zugeordnet, um bei ihnen zu wohnen und den Alltag dort kennen zu lernen.
Am 14. März brachen wir in Begleitung von Pk und Bm endlich mit dem Zug nach Beaune auf. Viele von uns waren schon sehr aufgeregt, denn via E-Mail hatten wir schon Wochen im Voraus angefangen, uns mit unseren Austauschpartnern zu verständigen. weiterlesen «En route pour Beaune» / Schüleraustausch nach Frankreich
Juniorwahlergebnisse der Herderschule
Solch eine Wahlbeteiligung kann man der EU nur wünschen!
87 % aller OberstufenschülerInnen haben sich an der Juniorwahl am vergangenen „Grundgesetztag“ beteiligt! Während der großen Pausen und im Unterricht von Frau Höhling und Herrn Sell war das Wahlbüro geöffnet. Am Ende wurden 175 Stimmen abgegeben, von denen nur eine ungültig war. Die Auszählung der Stimmen nahm die EA vor, welche damit als erstes vom eindeutigen Wahlsieg der Grünen erfuhr. Mit 36,6% stachen die GRÜNEN alle aus, im Ergebnis folgen „Die Partei“ und die CDU. Die deutschlandweiten Ergebnisse aller Schulen sind hier zu finden, der Bericht aus der Presse zu unserer Aktion hier. Die Stärke der GRÜNEN an unserer Schule bestätigen die deutschlandweiten Ergebnisse bei den Juniorwahlen wie auch die Ergebnisse der Europawahlen.
Während das Wählen nur für unsere OberstufenschülerInnen möglich war, konnten die selbstgedrehten Filme zum Grundgesetz von allen SchülerInnen in der Pause gesehen werden. Noch immer laden die von Frau Bessert organisierten Infotafeln des Jüdischen Museums zum Lesen und Nachdenken ein. Auch im Schulhaus findet ihr noch Aussprüche berühmter Feministinnen und Hinweise zu den Grundgesetzmüttern. Über unseren Grundgesetztag und den der beiden anderen Gymnasien berichtete die Landeszeitung am Freitag, hier geht’s zum Artikel.
Tag der lebendigen Demokratie
Herderschule feiert am 23.05. Tag des Grundgesetzes
Am kommenden Donnerstag wird die Demokratie gefeiert! An der Herderschule wird für die SchülerInnen des E- und Q.1 Jahrgangs eine Juniorwahl zur Europawahl stattfinden. Die Herderschule ist zum fünften Mal in Folge dabei! Zugleich wird im Schulhaus erlebbar werden, dass unser Grundgesetz sein 70jähriges Bestehen feiert. Durch verschiedene Installationen werden die HerderschülerInnen angeregt, sich mit der Besonderheit des Tages auseinanderzusetzen.
SEB: Fahrsicherheitstraining für den Q2-Jahrgang
Am Mittwoch, 8. Mai fand für den Q2 Jahrgang ein vom Schulelternbeirat der Herderschule organisiertes Fahrsicherheitstraining statt. So konnten die angehenden Abiturienten im Fahrzeugsimulator diverse Szenarien durchspielen und überraschende Erkenntnisse gewinnen. Die KN berichtete. weiterlesen SEB: Fahrsicherheitstraining für den Q2-JahrgangAm 7. Mai: Herders AbiturientInnen werden fit für die Europawahlen!
In Kooperation mit dem Verband der politischen Jugend Schleswig-Holstein und dem Landesbeauftragten für politische Bildung, werden wir am 7. Mai in der 3.-4. Stunde eine 90minütige Veranstaltung zu den Europawahlen durchführen. Viele unserer AbiturientInnen können als europäische Erstwähler die Geschichte der EU mitbestimmen. In einer Podiumsdiskussion und einem anschließenden World Café können sie sich über die Positionen der Parteien informieren und mit den VertreterInnen diskutieren. Also: erst bilden, dann wählen!