Im Rahmen des Chemie-Projektes „Metalle im Smartphone“ haben die Schüler*innen der 10d eine Stationsarbeit für die Schüler*innen der 6c vorbereitet und durchgeführt.
Die Themen erstreckten sich von der nachhaltigen Handynutzung über die enthaltenen Metalle, sowie deren Abbaugebiete und -bedingungen bis hin zur Elektroschrottentsorgung. Im Fokus stand dabei immer der chemische Hintergrund der verschiedenen Aspekte. Die Schüler*innen der 10d haben dafür mit Experimenten, Spielen, Quizfragen, Kurzpräsentationen und Filmen 20-minütige Stationen entwickelt, welche von der 6. Klasse in Gruppen nacheinander besucht wurden. Diese erneute Aufarbeitung, um die fachlichen Inhalte altersgerecht vermitteln zu können, hat zu einer besonders intensiven Auseinandersetzung mit dem Lerninhalt geführt, und beiden Klassen sehr viel Freude bereitet. (Jr)
