Wer nicht fragt, bleibt dumm… 
Sollte ein Wahlrecht ab 16 Jahren auf Bundesebene eingeführt werden? Sollte der Staat in Zeiten der Krise mehr Geld ausgeben? Sind die Unternehmenssteuern zu hoch? Sollte die Bundeswehr bewaffnete Drohnen verwenden dürfen? Welche Rolle spielen Betriebsräte in Unternehmen? Diesen und noch vielen weiteren Fragen wird in WiPo nachgegangen.
Demokratie braucht mündige Bürgerinnen und Bürger
Als Ziel unseres Unterrichtes gilt der mündige Bürger, die mündige Bürgerin. Was zeichnet diesen aus? Es geht darum, Gesellschaft, Wirtschaft und Politik in seiner Verwobenheit zu sehen und zu verstehen. Es geht darum, sich als ein wichtiger Teil der Gesellschaft zu fühlen und den Mut und die Lust aufzubringen, unsere Demokratie, unser Zusammenleben zu verbessern und weiterzuentwickeln.
Es geht darum zu verstehen, dass eine Demokratie eine besondere und auch fragile Staatsform ist, die die Stimme und das Engagement eines jeden Bürgers braucht. Es geht auch um die Fähigkeit, politische Ideen und Konzepte auf ihre Legitimität und Wirksamkeit befragen und beurteilen zu können.
Politik macht Spaß! Politik ist weder nur für Erwachsene, noch langweilig oder völlig unverständlich. Wir begegnen Politik und Wirtschaft an der Herderschule auf vielfältige Weise: Plan-, und Rollenspiele, Politiksimulationen und Fallstudien, Bürgerbefragungen und Exkursionen sind auch Bausteine unseres Unterrichts.
Kompetenzen
Was bedeutet das für die Kompetenzentwicklung in WiPo im Allgemeinen?
- die Vermittlung von Wissen um politische und wirtschaftliche Zusammenhänge,
- eine klare demokratische Wertorientierung,
- Diskussions-, und Argumentationsfähigkeit,
- Bereitschaft sich einzubringen und Verantwortung für die Gesellschaft zu übernehmen,
- die Fähigkeit Zusammenhänge zu erkennen und zu verstehen,
- fachspezifische Methodenkompetenzen (Karikaturenanalyse, Statistikanalyse)
- kategoriengeleitetes politisches Urteilen
Diese Fähigkeiten werden auf vielfältige Weise mit verschiedenen Methoden, Medien und Sozialformen entwickelt. Im Zentrum steht die Eigentätigkeit und Kompetenzentwicklung der Schülerinnen und Schüler.
Letzte Beiträge aus dem Bereich:
- Wirtschaft macht Spaß! (Wirtschaftswochen AG)
Vom 01. bis zum 05. September fanden die Wirtschaftswochen in Schleswig Holstein statt. Insgesamt nahmen 16 Schülerinnen und Schüler aus Husum und Umgebung bei einem Wirtschaftsseminar, welches bei den Unternehmen „FT CAP – Fischer und Tausche Kondensatoren“ in Husum durchgeführt wurde, teil. Auch drei Schülerinnen der Herderschule Rendsburg, Lea R., Kristina S. und Inga B. waren bei dem Seminar dabei, um durch ein Wirtschaftswochen AG – Planspiel zu lernen, wie ein Unternehmen zu leiten ist.
Weiterlesen → - 100 weiße Ballons für den Frieden!
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Die Schülerinnen und Schüler der Herderschule haben am heutigen Montag, 01.09.2014, zum Antikriegstag auf dem Schulhof der Opfer vergangener und gegenwärtiger Kriege gedacht. In der zweiten Hofpause wurden hundert Ballons mit Friedenswünschen der Lernenden steigen gelassen. „Uns ist angesichts der aktuellen politischen Lage wichtig, dass unsere Lernenden sich nicht ohnmächtig gegenüber den vielen kriegerischen Auseinandersetzungen in dieser Welt erfahren, sondern als aktiv handelnd. So können sie ein eigenes Zeichen setzen und hierdurch sich und andere für das Thema sensibilisieren“, erläutert der WiPo- und Geschichtslehrer Wk, die Aktion der Herderschule. - Denis Goldberg an der Herderschule
Dank der Hilfe des Weltladens Rendsburg konnte der Antiapartheidskämpfer Denis Goldberg die Einladung der Herderschule zu einem zweiten Besuch nach 2011 annehmen.
Die Begegnung mit dem überaus humorvollen, freundlichen Goldberg wurde in den 11. und 12. Klassen im Fach WiPo in den Wochen zuvor inhaltlich vorbereitet. Am Freitag den 17. Januar war dann die Aula durch die Schülerinnen und Schüler voll besetzt und Goldberg stand den interessierten Lernenden Rede und Antwort. Einen anschaulichen Bericht zur Veranstaltung brachte die Landeszeitung am 18.01.2014 heraus. (Wk)
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